Les acquis de 2e année
Voici un document récapitulatif des savoirs de fin de 2e année. Il peut être assez facile de faire des minis leçons de 5-10 minutes par jour pour aider votre enfant. De plus, dans les différentes sections du site, vous trouverez des capsules de révision sous forme de vidéos. Votre enfant peut les écouter et ainsi se remémorer ce qui a été vu en classe. Dans la section plan de travail, nous ajouterons des fiches ou idées de travaux pour vous et votre enfant.
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Cette semaine, on révise le groupe du nom!! (6 juin 2020)
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Je révise mes maths!! (ajout le 5 juin)
voici un jeu interactif pour pratiquer les maths!
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Je révise ma géométrie
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Grammaire: révise et complète le document sur les déterminants, les adjectifs, les noms.
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Mathématique: pratique toi à remplir la feuille pour la routine du matin. Demande à tes parents de te donner un nombre et complète la fiche.
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Français écriture: choisis un ou l'autre des travaux. Le premier complète les 10 phrases sur ce que tu aimes les plus de ta maman. Le second complète 4 énoncés en pensant à ta maman et fabrique une carte. Dans les deux cas, utilise ton lexique pour bien écrire les mots.
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Français lecture: lis le texte sur la fête des mères et réponds aux questions. Rappelle-toi souligne les réponses dans le texte et écris le numéro de la question.
Continue de livre des livres (plusieurs livres peuvent être téléchargés gratuitement sur Amazon. Il suffit d’avoir l’application gratuite « Kindle » pour pouvoir en faire la lecture). et d'aller te pratiquer sur Lalilo.
fetedesmeres.pdf | |
File Size: | 171 kb |
File Type: |
Grammaire: revois le masculin et le féminin des noms communs.
feminin-masculin.pdf | |
File Size: | 187 kb |
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Mathématique: fais les soustractions avec emprunts.
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Français écriture: compose une carte postale pour une personne de qui tu t'ennuies. Tu peux même lui envoyer. Avoir des nouvelles des gens qu'on aime, c'est toujours agréable! J'ai fait un exemple.
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Grammaire: Revois les déterminants.
les_determinants.pdf | |
File Size: | 118 kb |
File Type: |
Mathématique: pratique tes additions avec retenues. Il y a un vidéo que tu peux regarder dans la section maths. Continue de pratiquer l'heure.
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Arts: voici le vidéo de Valérie.
Français lecture: dans la trousse du ministère, il y a une lecture sur le petit chaperon rouge, tu trouveras des questions en lien avec ta lecture. Sinon, il y a le texte: le petit oiseau. Bon travail!
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Français écriture: Que penses-tu que ton professeur fait durant le confinement... Compose 3 phrases et fais ta correction à l'aide de tes outils. Tu peux envoyer ton texte afin que nous le lisions.
pendant_son_confinement.pdf | |
File Size: | 43 kb |
File Type: |
Grammaire: révise la classe des mots.
classe_des_mots.pdf | |
File Size: | 167 kb |
File Type: |
Mathématique: additions et soustractions
addi-sous.pdf | |
File Size: | 70 kb |
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Arts: Un petit vidéo de Valérie, amuse-toi! Envoie des photos de ta réalisation.
Joyeuses Pâques
voici des activités (travaux) pour la semaine du 13 avril 2020. On pense fort à toi.
Mathématique: pratique tes nombres de 0-800 tout en t'amusant.
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ajoute l'heure sur les horloges
titanic_heure.pdf | |
File Size: | 217 kb |
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résous les petits problèmes
problèmes_écrits_titanic.pdf | |
File Size: | 110 kb |
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Français écriture: choisis une ou deux images et écris 3 phrases en lien avec ce que tu vois. Ensuite, fais ta correction comme nous l'avons vu en classe. Tu peux envoyer une photo de ton travail.
ÉcriturescÈnes_02.pdf | |
File Size: | 9277 kb |
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Français lecture: informe-toi sur les dents des animaux et réponds aux questions. N'oublie pas de souligner les réponses dans le texte.
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mandala_paques.pdf | |
File Size: | 92 kb |
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Activités de Pâques (6 avril 2020)
Il est important de souligner les fêtes et cela même si on est confiné à la maison, il n'y a pas de raison de ne pas fêter Pâques. Voici de petits travaux sur le thème de Pâques. Envoie-moi des photos de toi, si jamais tu reçois la visite du lapin ce dimanche!
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Collection de mini-livres (5 avril 2020)
La maison d'éditions Erpi a mis en ligne les livres que nous avons en classe. Si votre enfant veut terminer sa ou ses collections, c'est un bon moyen de le faire! Une fois la collection terminée, il me fera plaisir d'envoyer un certificat à votre enfant!
mabiblio.pearsonerpi.com/rats_covid
http://www.auzou.fr/blog/58-auzou-romans-et-ses-auteurs-s-unissent-pour-la-lecture?fbclid=IwAR1eV7aqFF13BO-bxIOMRfuamZJ31kR4IuL5XkpIe6qNQN9aqlKAGzvWYjo
mabiblio.pearsonerpi.com/rats_covid
http://www.auzou.fr/blog/58-auzou-romans-et-ses-auteurs-s-unissent-pour-la-lecture?fbclid=IwAR1eV7aqFF13BO-bxIOMRfuamZJ31kR4IuL5XkpIe6qNQN9aqlKAGzvWYjo
Petit bricolage (2 avril 2020)
1. Sur une feuille blanche, dessine un fruit ou un légume . Utilise l'espace de la feuille.
2. Cherche dans les circulaires d'épiceries des objets de la couleur de ton fruit ou légume.
3. Fais des morceaux de papiers déchirés .
4. Remplis ton fruit avec les papiers déchirés.
5. Demande à papa ou maman de prendre une photo de ton oeuvre et envoie-là par courriel. Nous la mettrons dans la section des réalisations.
2. Cherche dans les circulaires d'épiceries des objets de la couleur de ton fruit ou légume.
3. Fais des morceaux de papiers déchirés .
4. Remplis ton fruit avec les papiers déchirés.
5. Demande à papa ou maman de prendre une photo de ton oeuvre et envoie-là par courriel. Nous la mettrons dans la section des réalisations.
Pratiquer les lettres cursives (2 avril 2020)
Voici un document pour pratiquer à former tes lettres. Certains élèves doivent continuer de se pratiquer pour ne pas perdre la main!
atelier_nutrition_calligraphie_lettres_attachées_version_trottoirs.pdf | |
File Size: | 3871 kb |
File Type: |
Apprendre à la maison
Pour que cette période soit agréable pour tous, parents et enfants, assurez-vous de vous entendre sur un horaire dans la journée. Le retour en classe, après cette situation exceptionnelle, se fera plus facilement s'il vous est possible d'installer une routine à la maison.
Décidez ensemble quelles sont les tâches à faire dans la journée ou identifiez différents temps dans la journée avec votre enfant, par exemple :
- Temps académique: lecture, écriture, mathématiques (devoirs, écriture de phrases, calligraphie,etc.)
- Temps créatif: jeux créatifs libres (construction, dessin, bricolage, cuisine, etc.)
- Responsabilités: tâches ménagères (faire son lit, aider pour la vaisselle, mettre la table, époussetage des bureaux, etc.)
- Temps avec écran: (temps sur ipad, ordinateur, jeux vidéos)
- Activités physiques (jouer dehors, faire du yoga, prendre une marche...)
- Temps libre
- Repas et collations
- Temps académique: lecture, écriture, mathématiques (devoirs, écriture de phrases, calligraphie,etc.)
- Temps créatif: jeux créatifs libres (construction, dessin, bricolage, cuisine, etc.)
- Responsabilités: tâches ménagères (faire son lit, aider pour la vaisselle, mettre la table, époussetage des bureaux, etc.)
- Temps avec écran: (temps sur ipad, ordinateur, jeux vidéos)
- Activités physiques (jouer dehors, faire du yoga, prendre une marche...)
- Temps libre
- Repas et collations